St. Luke’s collabora con la scuola elementare locale per aprire “The Room of Mindfulness”
Giusto in tempo per aiutare ad alleviare lo stress della ricreazione in classe, la Marvin Elementary School di Bethlehem e la St. Luke’s University Health Network hanno aperto la Mustang Mindfulness Room, che sarà un rifugio per la gestione dello stress scolastico per insegnanti e personale. La cerimonia del taglio del nastro di Quiet Space si svolgerà mercoledì alle 9:15 presso la scuola situata in Livingston Street, a nord-est di Bethlehem.
La “Mustang Mindfulness Room” è una sala riunioni riproposta al secondo piano della scuola dotata di tre poltrone massaggianti vibranti, una poltrona a sacco, libri di auto-aiuto e altre risorse in cui gli utenti possono prendersi qualche minuto per “rilassarsi” durante un parte stressante della giornata. (Il Mustang è la mascotte della scuola.)
Video di natura pacifica verranno visualizzati sul muro; Musica soft e rilassante suonerà in sottofondo; Un angolo infermieristico isolato fornirà alle nuove mamme un posto privato dove pompare; I colori tenui delle pareti e una piccola fontana d’acqua in pietra aumenteranno la tensione e ripristineranno l’energia e la concentrazione necessarie durante un’intensa giornata scolastica.
“St. Luke’s ha donato con orgoglio $ 7.000 alla scuola per allestire la stanza e fornire ulteriore supporto agli studenti come parte della celebrazione del 150° anniversario della rete al servizio dei bisogni sanitari della comunità”, ha affermato Rosemary Lister, direttore della Community Health Network presso St. Luke’s. Un totale di $ 150.000 in speciali sovvenzioni una tantum è stato assegnato a scuole partner e organizzazioni senza scopo di lucro che lavorano per avere un impatto positivo nella comunità a livello di rete.
“Conosco le pressioni di essere un insegnante e le questioni sociali, personali ed economiche che i nostri figli portano a scuola, che devono essere affrontate prima che l’apprendimento possa avvenire”, ha detto la preside del primo anno di Marvin, Julisa Jimenez, che è stata una educatrice stessa per decenni. “Il livello di stress aumenta da Halloween durante le vacanze di Natale.”
“I nostri insegnanti e il personale a volte sono vuoti”, ha detto Jimenez. “Dico loro: ‘Devi prenderti cura di te stesso in modo da essere in grado di aiutare i tuoi studenti, anche solo per pochi minuti al giorno.'” “È un modo perfetto per modellare ciò che chiediamo ai nostri studenti di fare quando si sentono sopraffatti”.
La preside della scuola elementare di Marvine, Julissa Jimenez, si rilassa su una delle poltrone massaggianti vibranti nella nuova “Sala di vigilanza” della sua scuola. (Credito: St. Luke’s University Health Network)
L’insegnante di terza elementare Shannon Miller si sente a suo agio seduta su una poltrona massaggiante per alcuni minuti quando il suo mal di schiena cronico le fa male.
“è magico!” disse, soddisfatta delle buone vibrazioni che stava ricevendo sulla sedia.
Marvine Elementary insegna agli studenti dalla scuola materna fino alla quinta elementare e impiega 60 insegnanti e membri del personale. Jimenez ha affermato che ogni classe ha uno “spazio rilassante” per gli studenti, in modo che possano prendersi qualche minuto per rilassarsi e auto-organizzarsi durante un periodo stressante. È inoltre prevista una stanza sensoriale per gli studenti che necessitano di un “tempo libero” volontario dalla lezione.
Jimenez, un insegnante veterano da 20 anni, e un gruppo di insegnanti e amministratori insieme a Luis Vasquez, coordinatore della St. Luke’s Community School di Marvin, hanno avuto l’idea per la Mustang Mindfulness Room. Lo hanno modellato, in parte, su altre strutture scolastiche per soddisfare le esigenze di salute mentale ed emotiva del loro personale.
Secondo Lister, “l’assistenza sanitaria mentale è uno dei bisogni più importanti e spesso trascurati che troviamo nelle valutazioni dei bisogni di salute della comunità che vengono condotte in tutta la nostra rete, insieme alla sicurezza alimentare”, afferma. “La Mustang Mindfulness Room a scuola è il modo perfetto di St. Luke per aiutare il personale e gli insegnanti a ricaricarsi per qualche minuto quando sono stanchi o stressati.”
Dall’altra parte del fiume Lehigh presso la Donegan Elementary School, sul lato sud di Bethlehem, il suo team culturale “Zen Zones” ha in programma di offrire opportunità di gestione dello stress agli studenti con ansia, disturbo da deficit di attenzione e altri problemi comportamentali. St. Luke’s finanzierà queste risorse, che saranno installate all’inizio del prossimo anno per celebrare la sua partnership di lunga data con il Bethlehem District School District.
Alla Fountain Hill Primary School, vicino all’ospedale della rete originale, St. Luke’s Bethlehem, il finanziamento di St. Luke aiuterà a creare una dispensa alimentare e promuovere l’alfabetizzazione; Servizi tanto necessari a questa comunità.
La borsa di studio St. Luke sosterrà anche la creazione di uno spazio di consapevolezza presso il Boys and Girls Club di Bethlehem, che serve molti studenti delle scuole di Marvine, Donegan e Fountain Hill.
“La pandemia potrebbe essere finita, ma stiamo ancora curando le ferite e gli altri effetti collaterali che ha causato”, ha detto Jimenez. Luke per la loro continua collaborazione e investimento nelle nostre scuole e comunità.
Nota: queste notizie sulla salute locale ti vengono offerte in collaborazione con la rete sanitaria dell’Università di San Luca.
